• Strona główna
  • W placówce powołany został Inspektor Ochrony Danych Pan Tomasz Stochniałek. Kontakt do Inspektora: iod@tmp.pl
  • Aktualności

Aktualności

          • To już lato:)

          • Uczniowie klasy 1 szukali lata wokół szkoły.

            Robili zdjęcia, notatki, poszukiwali nazw roślin i owadów w Internecie. Pięknie jest w "ogrodzie zmysłów" i nie tylko. Zachwycili się też innymi zakątkami.

          • Wyróżnienia w konkursie plastycznym " Bezpiecznie na wsi "

          • Pani Magdalena Grzegorzewicz z KRUS Środa Wlkp. przekazała wyróżnienia dla  naszych Uczniów  za udział w konkursie plastycznym " Bezpiecznie na wsi "

            Kl.I-III 

            Kl. I Kaczmarek Nikola,  kl.IGuszczak Lena 

            Kl.IV- VIII

            Kl. VI Chybki Krzysztof,  kl.VI Półrolniczak Jakub,  kl.VIIa Gęsta Paulina 

            Pozostali uczniowie Zespołu Szkół w Klęce za udział w konkursie otrzymali nagrody pocieszenia.

            Bardzo dziękujemy za udział w konkursie :)

          • Karty Rowerowe

          • W czwartek  17. 06. Uczniowie z  kl. VI otrzymali Karty Rowerowe.

            By otrzymać tak ważny dokument - każdy musiał pokonać specjalnie przygotowany tor i wykazać się znajomością zasad bezpiecznego poruszania się rowerem oraz zdać egzamin teoretyczny.

            Chociaż trasa do przejazdu nie była łatwa, wszystkim zdającym udało się dotrzeć do celu. Gratulujemy!

            Bądźcie widoczni na drodze, pamiętajcie o bezpieczeństwie i zasadach ruchu drogowego.

          • Pszczoły w szkole :)

          • W słoneczny piątkowy poranek odwiedził naszych uczniów z klas I - III Pan Tomasz Kiełbowski, który jest z zamiłowania pszczelarzem.

            Pan pszczelarz opowiadał  uczniom o tym, jak powstaje miód i z czego się go otrzymuje. Opisał  różne rodzaje miodu, które różnią się kolorem, smakiem i zapachem oraz znaczeniem dla naszego zdrowia. Opowiadał również o życiu i zwyczajach  pszczół, o tym jak zbierają pyłek, czym się żywią, co produkują, jak spędzają zimę. Uczniowie dowiedzieli się jak bardzo są to pracowite owady i jak ważne jest ich  znaczenie w przyrodzie. Pan pszczelarz zwrócił również uwagę uczniom na odpowiedzialną pracę pszczelarza. Uczniowie mogli obejrzeć prawdziwe ramki pszczelarskie oraz akcesoria pszczelarza, tj.: podkurzacz, specjalny kapelusz, dymkę itd.  

            Bardzo dziękujemy Panu Tomaszowi za tak cenną lekcję przyrody pełną informacji i ciekawostek z życia pszczół.

          • Narodowy Spis Powszechny 2021

          • Nie spisałeś się samodzielnie przez Internet lub telefonicznie na infolinii spisowej? 

            Spodziewaj się telefonu od rachmistrza, ponieważ udział w spisie jest obowiązkowy.

             

            Rachmistrz może zadzwonić do Ciebie z numeru 22 828 88 88

            lub z numeru infolinii spisowej tj. 22 279 99 99.

            Zgodnie z ustawą nie możesz odmówić mu przekazania danych.

            Za odmowę udziału w spisie grozi kara grzywny.

             

            Abyś miał pewność, że rozmawiasz z rachmistrzem, koniecznie zweryfikuj jego tożsamość, można to zrobić na dwa sposoby:

            ❧ wpisując imię i nazwisko rachmistrza oraz 3 wskazane znaki z identyfikatora na stronie https://rachmistrz.stat.gov.pl/formularz/

            ❧ kontaktując się z infolinią spisową 22 279 99 99 , wybierz 1️⃣ – Narodowy Spis Powszechny Ludności i Mieszkań, a następnie 2️⃣ – weryfikacja tożsamości rachmistrza.

             

            Jeśli już zrealizowałeś obowiązek spisowy przez Internet albo poprzez infolinię spisową, nikt z GUS nie będzie dzwonić do Ciebie w tej sprawie.

            Prawdziwy rachmistrz nie zapyta Cię o zarobki, oszczędności, cenne przedmioty w domu, numer konta, PIN do karty czy dane logowania do bankowości internetowej.  Takie pytania mogą wskazywać na próbę wyłudzenia danych, co należy zgłosić na policję.

             

            Każda osoba biorąca udział w spisie ma zapewnioną pełną anonimowość. Osoby wykonujące prace spisowe są zobowiązane do przestrzegania tajemnicy statystycznej. Za jej niedotrzymanie grożą sankcje, w tym kara pozbawienia wolności.

             

            GUS dokłada wszelkich starań, aby zapewnić wszystkim, bezpieczny udział w spisie. Dlatego liczymy na Waszą pomoc w rozpowszechnianiu tych ważnych informacji.

            #GUS#BezpiecznySpis#DzwoniRachmistrzPolska Policja

             

             

            https://fb.watch/60gqhc3vSq/

             

             

          • Dar dla biblioteki szkolnej

          • To niesamowite, tym razem bracia Jakub i Filip podarowali  bibliotece szkolnej kolejne dary:)

            Zachęcamy wszystkich, którzy chcą wzbogacić nasz księgozbiór. Jeżeli macie książki w dobrym stanie

            i możecie się z nimi rozstać - zachęcamy do podobnego gestu.

            Dzięki czytaniu poznajesz lepiej kulturę, poszerzasz zasób słownictwa, poprawiasz umiejętność wyrażania się i rozwijasz wyobraźnię. Korzystaj z biblioteki.

          • Kreatywnosć na matematyce

          • Uczniowie klasy 4 poznawali nowe figury geometryczne podróżując z punktem po Królestwie geometrii.

            Tak zapamietali tę podróż Konrad i Stasiu

          • Co jeść , by być zdrowym?

          • Co jeść aby wzmocnić swoją odporność? Jak się odżywiać w czasie pandemii koronawirusa? To ważne pytania zwłaszcza w okresie naturalnego, wczesnowiosennego spadku odporności oraz ogarniającego nas, czasami podświadomie, stresu przed otaczającą pandemią. Odpowiedź jest względnie prosta: nasz jadłospis powinien być urozmaicony, dieta regularna a posiłki… wspólne.

            Regularne posiłki

            Najczęściej pomijanym posiłkiem zarówno u dzieci jak i dorosłych jest śniadanie. A to bardzo ważny posiłek dający nam energię po długim okresie odpoczynku nocnego. Długie przerwy między posiłkami powodują uczucie głodu, pogorszenie samopoczucia, brak dyspozycji do pracy i nauki. Zwłaszcza u dzieci opuszczanie posiłków jest niewskazane. Dziecko głodne nie może się skupić i skoncentrować, a oprócz tego sięga po produkty dla niego nie polecane takie jak słodycze czy słone przekąski.

            Nie zapominajmy także o drugim śniadaniu, zwłaszcza w przypadku dzieci. Chociaż nie jest to posiłek obfity (ma pokrywać 10 – 15% dziennego zapotrzebowania energetycznego), warto zadbać aby był pełnowartościowy. Drugim śniadaniem może być po prostu gotowa kanapka z pieczywa pełnoziarnistego (pieczywo razowe, graham) z dodatkiem produktu białkowego (past z nasion roślin strączkowych, pieczonych mięs, twarogu, jajek), koniecznie z dodatkiem warzywa lub owocu.

            Dobrze dobrana dieta, aktywnosc fizyczna ma wpływ zarówno na nasze samopoczucie a także odporność.

          • Szczepienia dzieci przeciw COVID-19

          • Od 7 czerwca rodzice mogą rejestrować na szczepienie dzieci, które ukończyły 12. rok życia. Aktualnie szczepienia odbywają się w punktach populacyjnych i powszechnych.

            Po zakończeniu wakacji szczepienia przeciw COVID-19 będą mogły być realizowane w trybie mobilnym na terenie placówek oświatowych. Będą je wykonywały podmioty lecznicze prowadzące stacjonarne punkty szczepień. Szczepienia będą realizowane według ustalonego harmonogramu, który obejmie także działania informacyjne w szkołach i placówkach. Dodatkowo Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Ministerstwem Zdrowia przygotowało rekomendacje dotyczące przygotowania się ucznia do szczepienia.

            Zachęcamy do zapoznania się z materiałami informacyjnymi.

          • Paszport czytelniczy

          • Sądzimy, że początek wakacji to dobry moment, aby przypomnieć Uczniom o czytaniu i o tym,              że książka może stać się świetną odskocznią od cyfrowej rzeczywistości! 

            JAK WZIĄĆ UDZIAŁ W AKCJI „PASZPORT CZYTELNICZY” - ZASADY

            1. Wszyscy chętni Uczniowie klas IV - VII otrzymują „Paszport Czytelnika”. Zapraszamy serdecznie do Biblioteki szkolnej:)
            2. W paszporcie znajdują się propozycje czytelniczych aktywności.
            3. Uczeń wypełnia paszport, samodzielnie pracując z dowolną książką (nie musi być ze szkolnej biblioteki), czyli:
            • rysuje jej głównego bohatera,
            • wpisuje ulubiony cytat,
            • zaznacza na mapie, z której części świata pochodzi autor,
            • zapisuje najmilsze chwile wakacji
            • wpisuje na stronie okładkowej tytuły przeczytanych książek.
            1. Wszystkie powyżej wymienione zadania do wykonania przez ucznia są również opisane       w paszporcie.
            2. We wrześniu Uczeń przynosi do bibliotekarza paszport do ostemplowania, co upodobni go do prawdziwego paszportu ze stemplami z wyjazdów.
            3. Po wypełnieniu i ostemplowaniu przez bibliotekarza całego paszportu uczeń otrzymuje pochwałę i upominek.

            Serdecznie zachęcamy do udziału  w naszej akcji.

          • Częsciowe zaćmienia Słońca

          • 10 czerwca od południa było częściowo widoczne w Polsce zaćmienie Słońca. Podczas obserwacji nasi Uczniowie pamiętali, że względów bezpieczeństwa na Słońce można patrzeć tylko poprzez urządzenia z odpowiednimi filtrami.

            Zaćmienia Słońca następują w sytuacji, gdy Księżyc w swoim ruchu dookoła Ziemi znajdzie się na linii widzenia Słońce-Ziemia. Jest wtedy w nowiu, ale ze względu na to, że jego orbita nie jest idealnie kołowa i ma pewne nachylenie względem płaszczyzny orbity Ziemi dookoła Słońca, to zaćmienia nie zachodzą przy każdym nowiu.

            Udało się nawet sfotografować efekty tych obserwacji.

          • Sukces Julki

          • Julia Matuszak brała udział w mistrzostwach Wielkopolski U -16 w Poznaniu - jej wynik w pchnięciu kulą to 8,18 . Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów - tym bardziej, że są to Jej początki, gdyż Julka trenuje dopiero od pół roku !

          • Dzień projektowy w kl. I

          • Zwierzęta Australii i Afryki wraz z ciekawostkami znalazły się na klasowej gazetce. Była też ochota na lepienie z plasteliny. A dla ochłody cytrynowo-miętowa lemoniada.