Strona główna

      • ,,Nie dla szkoły, lecz dla życia się uczymy" (Seneka)
          • Klasowy Dzień Marchewki w kl. 6

            Każdy uczeń i uczennica przeszedł test na obieranie marchewki, liczyła się dokładność obierania, a także szybkość. Niektóre marchewki wyglądały jak spod noża Magdy Gessler :) inne pozostawały wiele do życzenia. Oczywiście większość obranych marchewek znalazło się w naszych brzuchach. A obierki Ola zabrała dla królików, zatem nic się nie zmarnowało. Przy okazji dowiedzieliśmy się, jakie witaminy posiada to warzywo oraz dlaczego warto je spożywać.

          • Spotkanie informacyjne dla kl. 8

            04. kwietnia odbyło się spotkanie informacyjne wraz z prezentacją oferty edukacyjnej Szkoły Branżowej przy Zespole Szkół im. gen. J. H. Dąbrowskiego w Nowym Mieście nad Wartą dla uczniów 8 klasy.

            Panowie Piotr Nowakowski ( Dyrektor) i Piotr Czeszyk ( Wicedyrektor) wyjaśnili uczestnikom spotkania zasady rekrutacji, przekazali najważniejsze informacje związane ze szkołą oraz przekonywali do podjęcia najważniejszej decyzji na tym etapie- czyli do wyboru wymarzonego i związanego z zainteresowaniami dalszego kierunku własnej ścieżki edukacyjnej.

          • Z matematycznego punktu widzenia

            "Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci" w kl. 6. Dzisiaj na matematyce powtórzyliśmy umiejętność zamiany jednostek oraz umiejętność analizowania danych przedstawionych na diagramach procentowych rozwiązując zadania z karty pracy wydawnictwa GWO. Okazało się, że również na matematyce można świętować to nietypowe święto.

          • Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci

            Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci - obchodzony jest 2. kwietnia. W tym roku gospodarzem święta jest Grecja a piękne przesłanie na to święto ułożył grecki autor książek dla dzieci Vagelis Iliopoulos. W naszej szkole to nietypowe święto będziemy obchodzić przez kilka dni:) Wykorzystując inspirację Małgorzaty Swędrowskiej przeczytaliśmy z Uczennicami i Uczniami przesłanie, do którego powstały ilustracje okładek książek, które już się piszą we wnętrzach młodych Czytelników.

          • Grono Czytelników stale się powiększa

            W Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci do biblioteki szkolnej zapisały się kolejne nowe Małe Czytelniczki. Nie można wymarzyć sobie lepszego świętowania niż powitanie w grupie kolejnych nowych Czytelniczek.

            Dziewczynki Karolina z oddziału Sowy i Marcelina z oddziału Jeżyki dzielnie odpowiadały na pytania pani Bibliotekarki, obie wykazały się dużą wiedzą na temat obchodzenia się z książkami, przeszły „ szkolenie Czytelnika znakomitego”. Z pewnością książki wypożyczone przez dziewczynki były szczęśliwe, że zostały zaproszone do domów nowych Czytelniczek w tak szczególny dzień.

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

            2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, którego celem jest propagowanie wiedzy na temat autyzmu i budowanie wrażliwości społecznej. Jest to doskonała okazja dla nas wszystkich, by kształtować w sobie postawy tolerancji, otwartości i szacunku wobec drugiej osoby. A problemy osób z niepełnosprawnościami wynikają często z barier, które niepotrzebnie sami tworzymy bojąc się inności. Umiejętność otwierania się na to, co inne, zainteresowanie drugim człowiekiem i wsparcie, sprawiają, że osobom ze spektrum autyzmu łatwiej funkcjonować w społeczeństwie.

          • Język angielski na informatyce

            Tym razem klasa 7 wzięła się za rozwiązanie quizu w chmurze. Zespół który najszybciej postawił właściwą literę dostawał plusa. To nie była prosta zabawa. Quiz łączy w sobie kilka umiejętności. To kolejny przykład na to, że można łączyć wiele dziedzin nauki w taki sposób, by finalnie była to ciekawa edukacyjna zabawa.

          • "Global Sewing Kids Party"

            Na początku marca informowaliśmy, że przystąpiliśmy do światowego projektu Sew a softie, do którego przystąpiły dzieciaki z 24 państw. Sew a Softie's 5th Global Kids Sewing Party

            Ponieważ część z naszych Uczennic i Uczniów ma już pewne doświadczenie krawieckie, ponieważ szyliśmy Emotkowe Pożeracze Smutków- było nam łatwiej. Co zakłada projekt? W miesiącu marcu- uczyliśmy się wzajemnie szyć mięciutkie przytulanki- będąc przy okazji twórcami własnego projektu - od podstaw. Oprócz nauki musimy wspomnieć także o dobrej zabawie, która nam towarzyszyła. Uczestnicy projektu sprawdzali na sobie swoją cierpliwość w dążeniu do celu oraz umiejętności projektowania i realizacji zadań. Każdy z uczestników staje się projektantem i wykonawcą własnego " Stworka". W ruch poszły igły, nici, filc, różne materiały, nożyczki, a przede wszystkim wyobraźnia i kreatywność. Uczestnicy wypełniali kartę

          • Wizyta małych Czytelników z oddziału Sowy w bibliotece szkolnej

            #ratownicyczytelnictwa #wszystkieręcenapokład #obszar1dzieci

            Tuż przed świętami przedszkolaki z oddziału Sowy przywędrowały do biblioteki szkolnej. Spotkanie to wpisuje się w działania projektowe programu "Ratownicy Czytelnictwa". To również kolejna okazja na nieustanne poszukiwanie pomysłów na pokazanie, że książka to przyjemność. A tym razem była to szczególna propozycja. Pani bibliotekarka przygotowała do wyboru książki, które z pewnością z wielką radością będą czytać małym Czytelnikom ich rodzice, ponieważ były to bajki, które pamiętają rodzice ze swojego dzieciństwa. Tym razem Wróżka Czytadella zostawiła dla miłych Gości pisankowe kolorowanki- prosząc o dokładne pokolorowanie, Dzieci nauczyły się także krótkiego wierszyka o pisankach. Jeszcze w tym samym dniu pięknie pokolorowane prace dzieci zaprezentowały w swojej sali. Wszystkie ręce na pokład! Czytanie jest SUPER!

          • Frohe Ostern! Radosnych świąt wielkanocnych!

            Podczas zajęć języka niemieckiego Uczniowie z kl. 6 tworzyli niepowtarzalne kartki świąteczne wykorzystując do tego makulaturę. Powstały dzięki temu niepowtarzalne kartki wpisujące się w ideę upcyklingu.

            Następnie uczestnicy zajęć wybierali tekst życzeń i pięknie go zapisywali na swoich kartkach. Czy w dzisiejszych zdygitalizowanych czasach tego typu zajęcia mają sens? A może forma SMS-owa życzeń jest bardziej „ na czasie”?

          • Kolorowe pisanki

            Tym razem nauka uważności, skupienia i dokładności była wykorzystana podczas zajęć świetlicowych. Uczestnicy zajęć rozwijali te umiejętności tworząc przy okazji kolorowe pisanki. Każda z  prac jest niepowtarzalna, tak jak jej twórcy. Zachęcamy do kolorowania i ćwiczenia skupienia uwagi.

            Dodokończenie zadania, a w tym przypadku ukończenie kolorowania przez Ucznia pokazuje, że ma moc sprawczą i że potrafi coś samodzielnie zrobić; podnosi to jego wiarę we własne możliwości.

    • Zapraszamy do odwiedzenia nas na Facebooku

      • Zapraszamy do odwiedzenia nas na Facebooku
    • Projekty i Programy

      • brak danych
    • Godziny dzwonków

      Środa 25.06.2025
    • Librus Synergia
    • Biuletyn informacji publicznej
    • Logowanie