Dnia 19.02. odbyły się spotkania klas 1-3 z paniami z Publicznej Biblioteki w Nowym Mieście nad Wartą. Klasa 3 miała zajęcia z zakresu bezpieczeństwa w sieci. Klasy 1 i 2 - zagadnienia związane z poprawną pisownią. Ciekawe ćwiczenia bardzo dzieciom się podobały i z pewnością zostawią ślad w postaci przestrzegania przez nie przedstawionych zasad. Oczywiście wszystko z wykorzystaniem ciekawych pozycji książkowych.

Wizyta przedszkolaków w zimowym ogrodzie. Nie zwykłe, ale niezwykłe aloesy zachwyciły dzieci kwiatami. Pan Adamiak przybliżył dzieciom ich ogromne znaczenie w lecznictwie i kosmetyce. Dziękujemy za zaproszenie i możliwość zobaczenia uprawy.

Spotkanie przedszkolaków z leśnikiem. Co w trawie piszczy? Dokąd tupta nocą jeż? Czemu dzięcioł w drzewo puka? Na te oraz wiele innych pytań przedszkolaków odpowiedzi udzielał Pan Jakub. Dzieci wykonały również karmnik dla ptaków.

W poMOCnej bibliotece szkolnej obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kota- przez cały tydzień. Przygotowaliśmy dla Was mnóstwo kocich atrakcji, które nie tylko rozbawią, ale także rozwiną Waszą kreatywność i zdolności matematyczne! Na Czytelników czekały: Wykreślanki z kocimi hasłami (odkryj, co koty mają do powiedzenia), kodowanie (tak, koty też potrafią programować ), układanie kota z figur geometrycznych (bo każdy kot to mały geometra), kolorowanki matematyczne (koloruj i rozwiązuj jednocześnie), a na koniec gra „Wyturlaj kota” oraz ciekawostki na temat dzikich kotów. W zajęciach warsztatowych uczestniczyły zarówno dzieci z przedszkola, jak i uczniowie z klas 1 - 8.

Zadania te nie tylko pobudzały wyobraźnię, ale także wprowadziły odrobinę uważności, która jest niezbędna w nauce. W końcu, nauka to nie tylko obowiązek, to także zabawa!

A to nie koniec kocich atrakcji! Uczestnicy spotkań w bibliotece mieli okazję posłuchać wiersza „Chory kotek” autorstwa Stanisława Jachowicza.

Pani bibliotekarka podczas pracy uczniów czytała ciekawostki o kotach z książki „Dlaczego koty miauczą?” autorstwa kociego eksperta, dr. Nicka Crumptona (zachęcamy do wypożyczenia tej książki oraz wielu innych o tematyce kociej).

To były udane spotkania, bo w bibliotece szkolnej  - można więcej :)

Czy jesteście gotowi na zimową przygodę? Dorośli z naszej szkoły postanowili, że nadszedł czas, aby wziąć sprawy w swoje ręce (i aparaty).  Zachęceni ubiegłoroczną akcją skierowaną dla Uczennic i Uczniów - chcieliśmy uwiecznić naszą piękną szkolną okolicę w zimowej odsłonie i pokazać Wam, że nawet w mroźne dni można znaleźć magię!

Zimowe krajobrazy, pokryte śniegiem drzewa i słońce odbijające się w lodowych kryształkach - to wszystko sprawia, że nasze serca biją szybciej!

Może i Wy złapiecie bakcyla fotografii zimowej? Kto wie, może wkrótce zobaczymy Wasze dzieła na szkolnej  wystawie? W końcu każdy może być artystą, a zimowe krajobrazy to idealna okazja, by pokazać swoje umiejętności!

Zachęcamy do wyjścia na świeże powietrze, złapania odrobiny zimowego powietrza i uchwycenia tych magicznych chwil. A jeśli przypadkiem wpadniecie w śnieżną pułapkę - pamiętajcie, że to doskonały moment na zdjęcie! Dziękujemy Pani Paulinie i Pani Katarzynie za te piękne fotografie. Czekamy na Wasze😊

Okazało się, że otwieranie zakodowanych kłódek wcale nie jest proste. Tylko nielicznym uczniom to się udało i otrzymali za to słodką nagrodę.  

Natomiast zagadka kto skradł serce Zosi, została rozwiązana przez uczniów klasy 8 podczas wspólnej pracy na lekcji matematyki.  

18 lutego Uczniowie klasy 4 byli w szklarni Europlantu w Klęce, gdzie dowiedzieli się jakie warunki są niezbędne do życia roślinie i jak można z nasionka wychodować roślinę. Uczniowie do przygotowanego podłoża wysiewali nasiona jeżówki purpurowej. Poza tym podziwiali uprawę aloesu drzewiastego, z którego otrzymuje się lekarstwa wzmacniające odporność człowieka : Biostyminę i Bioaron.

Wreszcie śnieg! Klasa 1 wesoło bawiła się na śniegu. Kolejne zadanie z projektu "Klasa w terenie" wykonane. WYGINAJ ŚMIAŁO CIAŁO 

Hurra śnieg! Uczniowie klasy 3 korzystali z białego szaleństwa.

14 lutego w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Św. Walentego. Wszyscy mogliśmy poczuć magię miłości i serdeczności. Nasza szkolna poczta walentynkowa działała pełną parą, a uczniowie z radością wysyłali kartki do swoich przyjaciół. Nie zabrakło również słodkich niespodzianek, które umilały ten wyjątkowy dzień. Zajęcia były inne niż zwykle – skupiliśmy się na zacieśnianiu relacji między sobą, a rozmowy o serdeczności i przyjaźni wypełniły korytarze naszej szkoły.

Dziękujemy wszystkim za wspólną zabawę i pozytywne emocje.

Królowa jest tylko jedna, a że „wszyscy” królową kochają, dlatego rozwiązywali matematyczne zadania walentynkowe. Uczniowie klas 4-8 próbowali otworzyć kłódkę zamkniętą kodem obrazkowym oraz ćwiczyli działania na ułamkach i układali puzzle. Zabawili się też w detektywów i próbowali rozwiązać zagadkę, kto skradł serce Zosi. Łamigłówki obrazkowe i sekret siostry to materiały ze strony krolowamatma.pl 

Kto skradł serce Zosi?

Podczas zajęć świetlicowych zrobiliśmy walentynki z cytatami, bo kto powiedział, że trzeba być zakochanym, żeby je wysłać? No pewnie, że nie! Można je podarować każdemu – mamie, tatusiowi, a nawet... no właśnie, komu jeszcze? Może nauczycielowi, który nie odpytał z lekcji, a może koledze,  który miał zły dzień. 

Pamiętajcie, walentynki nie są tylko dla zakochanych, ale też dla tych, którzy chcą po prostu być miłymi. Niech uśmiech i serdeczność rozprzestrzeniają się w szkole jak wirus radości – a my w końcu mamy na to idealną okazję! 

Zakodowane Walentynki i matematyczne puzzle walentynkowe, to kolejna atrakcja podczas zajęć świetlicowych.

Wyciszenie, dokładniość, i sztuka. 

Współpraca między poMOCną biblioteką szkolną, a naszym przedszkolem zaowocowała w mini projekt. Powstał filmik reklamujący przedszkole, który z pewnością przyciągnie uwagę zarówno dzieci, jak i rodziców.  Filmik, który nie tylko promuje przedszkole, ale również pokazuje, jak ważna jest współpraca między różnymi instytucjami. Biblioteka jako centrum multimedialne nie tylko wspiera rozwój dzieci, ale również staje się miejscem, gdzie każdy może odkryć swoje talenty – nawet jeśli oznacza to przebranie się za smoka :) W końcu, kto powiedział, że nauka i zabawa nie mogą iść w parze?  Zapraszamy do obejrzenia filmiku na szkolnym fb. 

13.02. odbyła się szalona dyskoteka szkolna, zorganizowana przez Samorząd Uczniowski dla klas 4-8. Był to wieczór pełen tańca, śmiechu i niezapomnianych wspomnień!

Ogromne podziękowania dla Rady Rodziców za pyszny poczęstunek, który dodał energii do tańca. Wielkie brawa dla naszych DJ’ów, którzy zadbali o to, żeby wszystko działało jak w najlepszym klubie. Muzyka sprawiła, że nawet najmniej taneczne nogi zaczęły się poruszać. Dziękujemy opiekunkom, za poświęcony czas.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za wspaniałą zabawę i za to, że zabraliście ze sobą pozytywną energię.

W czwartek 13 lutego odwiedziła naszą szkołę pani Anna Mendyka z Powiatowej Stacji Sanitarno- Epidemiologicznej w Środzie Wlkp. Wspólnie z uczniami z klas 1-3, układała Talerz Zdrowego Żywienia. Dziękujemy za ciekawa lekcję zdrowia.

Nietypowe walentynkowe zajęcia w poMOCnej bibliotece szkolnej dla kl. 8, podczas których Uczniowie mieli okazję zgłębić zasoby Wikipedii oraz poznać siostrzane projekty tj. -  Wikisłownik (projekt prowadzony wraz z Wikipedią przez organizację non-profit Wikimedia Foundation) oraz Wikicytaty (baza cytatów na licencji GNU Free Documentation License i Creative Commons BY-SA.)

Celem zajęć było nie tylko poznanie funkcji tych platform, ale także wyszukiwanie haseł związanych z Walentynkami, takich jak: "serdeczny", "walentynka", i "Walentynki". Uczniowie zmierzyli się również z interpretacją pięknego cytatu z "Małego Księcia" Antoine'a de Saint-Exupéry, odkrywając przy tym różne elementy, z których składa się to dzieło. Ciekawostką, która zaskoczyła wszystkich, była  imponująca liczba przekładów "Małego Księcia". Jaka? Sprawdźcie sami w Wikipedii. 

"... Dobrze widzi się tylko sercem, najważniejsze jest niewidoczne dla oczu."- Wikicytaty.

 Na koniec każdy uczestnik wykonał literacką walentynkę, która zawierała wcześniej interpretowany cytat, (ale by było nietypowo), który był w języku niemieckim. Kreatywne rozwiązania często nie wymagają dużych nakładów finansowych, a mogą wywołać więcej radości niż standardowe upominki.  Podczas zajęć uczniowie zdobyli wiele umiejętności, takich jak: umiejętność wyszukiwania informacji w zasobach internetowych

- interpretacja tekstu literackiego i jego kontekstu

- praca z językiem obcym 

- twórcze myślenie oraz umiejętność prezentacji własnych pomysłów.

Zajęcia były pełne kreatywności i nowej wiedzy.

Cały rok Barok, we wtorek 11 lutego dzieci z przedszkola oraz uczniowie klas 1-3 mięli okazję uczestniczyć w kolejnym wspaniałym koncercie Kulturki.

Dzisiaj klasa piąta podkleiła krzesła podkładkami filcowymi w celu wyciszenia hałasu, który wszystkim przeszkadza podczas lekcji. Zachęcamy pozostałe klasy do podobnej inicjatywy. Podkładki przekazała Lena. Głównym celem tej akcji jest ograniczenie hałasu i zadbanie o dobrostan uczniów w szkole. Dziękujemy uczniom klasy V za pomysł i realizację.

Projekt "Czerwone krzesło" realizowany był w klasie V w związku z omawianiem lektury Andrzeja Maleszki "Magiczne drzewo.Czerwone krzesło". Każdy z uczniów wykonał dowolną techniką i przy wykorzystaniu różnych materiałów własne czerwone krzesło. Przed kolegami i koleżankami przedstawił instrukcję jego wykonania oraz miał niebywałą okazję usiąść na "magicznym" czerwonym krześle i wypowiedzieć życzenie, pamiętając o odpowiedzialności za wypowiedziane słowa. 

Z "magicznych" czerwonych krzeseł powstała wystawa znajdująca się na korytarzu i holu szkoły. Można podziwiać krzesła miniaturowe, te ciut większe i duże.

Przy okazji pamiętajmy, że magia jest w Nas, Was... a krzesło to jedynie narzędzie, z którego korzystać należy "z głową".