Uczniowie uczęszający na zajęcia kółka plastycznego i nie tylko w dniu 22. 03. zawitali do Śmiełowa do Muzeum Adama Mickiewicza w Śmiełowie. Podczas lekcji muzealnej poznaliśmy tradycje wielkanocne, a na zajęciach warsztatowych wykonaliśmy palmy na niedzielę Palmową. Spacerowaliśmy po parku szukając pierwszych oznak wiosny obok pałacu w Śmiełowie. Był to bardzo miły i aktywny czas dla naszych uczniow z Zespołu Szkół w Klęce. A efekty kreatywnej pracy z pewnością ucieszyły uczestników warsztatów.

22 marca przypada Światowy Dzień Wody. To okazja, aby przypomnieć sobie ogromne znaczenie wody dla życia człowieka. Dzisiejsze spotkanie przypomniało nam jak należy dbać o wodę, jak ją szanować i oszczędzać. Ważne jest przypominanie jaki ogromny wpływ ma woda na nasze zdrowie i na nasz organizm, który w większości składa się właśnie z wody. W tym roku Swiatowy Dzień Wody jest pod hasłem “Water for Peace” – “Woda na rzecz pokoju”. Ma ono na celu pokazanie roli czystej wody w budowaniu pokoju na świecie.

22. 03. podczas postkania ze Społecznością Uczniowską odbyło się rozdanie nagród dla drużyn biorących udział w turnieju "Pi - raci Matematyczni" z okazji Dnia Liczby PI

Dziękujemy serdecznie Radzie Rodziców za ufundowanie nagród dla naszych uczniów biorących udział w rozgrywkach matematycznych. Wasze wsparcie i zaangażowanie są nieocenione i bardzo motywują naszych uczniów do dalszej pracy i rozwijania swoich umiejętności matematycznych. Dzięki Wam mogą oni poczuć się docenieni i zmotywowani do dalszego wysiłku. Jesteśmy bardzo wdzięczni za pomoc i wsparcie!

W ramach doradztwa zawodowego uczniowie klasy VII i VIII odwiedzili zakłady pracy znajdujące się w Nowym Mieście nad Wartą: Instal-Met, który przyucza do zawodu sprzedawca oraz restaurację Czarny Bocian, która przyjmuje na praktyki kucharzy. Wyjazd ten ma na celu uświadomić uczniom, jak ważny jest wybór odpowiedniej szkoły.

Przedszkolaki znalazły list w zielonej kopercie:) Napisała go Pani Wiosna. Były tam zagadki i zadania dla dzieci. Trzeba było iść tropem rozrzuconych kwiatków, rozwiązywać zadania i dotrzeć do prawdziwego symbolu Wiosny. Znaleziony Gaik z kolorowymi gałązkami obdarował dzieci medalami Powitania Wiosny i słodkim poczęstunkiem. Później ze śpiewem i wesołymi okrzykami korowód przeszedł wokół szkoły. A wszędzie były oznaki wiosny. Wyprawa w poszukiwaniu Wiosny była bardzo udana!

Wiosna może być doskonałym tematem zajęć świetlicowych. Tym razem uczennice i uczniowie wcielili się w wiosennego detektywa, ich zadaniem było rozwiązanei zaszyfrowanej informacji. Tego typu zadania rozwijają umiejętności logicznego myślenia i rozwiązywania problemów - zagadki logiczne wymagają analizy sytuacji i znajdowania zależności między różnymi elementami. Dzięki nim dzieci uczą się dokładnego myślenia i podejmowania świadomych decyzji.

21. marca uczniowie naszej szkoły przywitali wiosnę na sportowo. W naszej szkole mamy na uwadze kształtowanie i promowanie zdrowego stylu życia. Zachęcamy uczniów do regularnej aktywności fizycznej. Poprzez udział w różnego rodzaju zmaganiach sportowych uczniowie uczą się współpracy, fair play oraz zdyscyplinowania.

21. 03. to również Międzynarodowy Dzień Walki z Dyskryminacją Rasową- poMOCna biblioteka szkolna oferuje wybrane ze swojego księgozbioru 3 książki, które zachęcą do rozmowy o szacunku dla ludzi z różnych kultur i różnych stron świata. Warto sięgnąć do opowieści Renaty Piątkowskiej Która to Malala? i Hebanowe serce. Starszej młodzieży polecamy osadzoną w realiach Afganistanu znakomitą książkę Chłopiec z latawcem Khaleda Hosseiniego, w której mowa m.in. o nierównościach etnicznych i dyskryminacji na tym tle.

Der Tag der bunten Socke czyli Dzień kolorowej skarpetki na języku niemieckim dał możliwość rozmowy o akceptacji i empatii. Uczniowie kl. 7 wykonali plakaty związane ze Światowym Dniem Zespołu Downa. Oprócz artystycznego i kreatywnego podejścia do nauki, zwracamy uwagę na ważne społeczne tematy. Uczniowie pracowali w parach, a do zabawy: "wyturlaj skarpetkę" wykorzystali - rzut kostką online, poznając dzięki temu narzędzie umożliwiające wirtualny rzut kostką, dodatkowo został rozwiązany problem braku odpowiedniej ilości kości do gry. Powstały klasowe skarpetki nie do pary- zwaracanie uwagi na drobne gesty ma znaczenie, jesteśmy przekonani, że tego typu drobne aktywności mogą przysłużyć się niwelowaniu barier i przezwyciężaniu krzywdzących stereotypów.

Data 21 marca (21.03) nie jest przypadkowa. Jest to związane z trisomią 21, czyli obecnością dodatkowego, trzeciego chromosomu w 21. parze chromosomów. To właśnie dlatego w tym dniu świętujemy Światowy Dzień Zespołu Downa.

Dlaczego kolorowe skarpetki nie do pary?

Tego dnia kolorowe skarpetki, które różnią się w parze, nie są tylko wyrazem stylu i mody, ale mają drugie znacznie ważniejsze znaczenie. 21 marca zakładamy je po to, aby:

Dziękuję za przekazanie daru książkowego na rzecz poMOCnej biblioteki szkolnej. Cieszymy się, że są osoby dla których nasz księgozbiór nie jest obojętny i potrafią podzielić się tym co posiadają. Te miłe gesty pozostają na długo w naszej pamięci, a podarowane książki przyczynią się do pomnożenia radości jaką daje czytanie.

Raport “Dysleksja w Polsce w 2023 r.” kieruje nowe światło na to zaburzenie. Przedstawia dane zebrane na szerszą niż kiedykolwiek wcześniej skalę. Zawiera nie tylko ogólny rezultat, ale także skrupulatne analizy, dzięki którym możemy zrozumieć specyfikę dysleksji w poszczególnych grupach wiekowych i obszarach nauki. Wskazuje na potrzebę większej uważności oraz korekty sposobu traktowania dysleksji w naszym społeczeństwie. Bo najwyraźniej wcale nie jest to marginalny problem.

18 marca obchodzony jest Europejski Dzień Mózgu.Ten dzień to może dobry moment na zwrócenie uwagi na niezwykle ważną funkcję tego organu oraz przypomnienie o profilaktycznych badaniach układu nerwowego i odpowiedniej diecie, która jest niezwykle ważna, jeśli zależy nam na zachowaniu odpowiedniej sprawności naszego mózgu.Mózg często jest określany jako „centrum dowodzenia” ludzkiego organizmu – odpowiada za wszelkie bodźce, które docierają do naszego organizmu. Dzięki niemu widzimy, słyszymy, czujemy, gromadzimy i przetwarzamy informacje.Mózg składa się on z dwóch półkul, w których znajdują się zwoje mózgowe odpowiadające za poszczególne cechy i funkcje życiowe. Lewa półkula odpowiada za mowę, rozumienie naszej mowy, czytanie, pisanie, a także za logiczne myślenie. Dzięki niej odczuwamy pozytywne emocje. Prawa półkula odpowiada za kreatywność, myślenie abstrakcyjne, wyobraźnię, zdolności

Akcja Góra Grosza wyniki szkolnej zbiórki: I miejsce klasa IV 117,02 II miejsce klasa - Przedszkole 92,71 III miejsce klasa VII 66,77.

Pozostałe klasy (zbiórka)Klasa VIII 53,14 Klasa VI 39,25 Klasa I 23,25 Klasa V 19,61 Klasa III 10,08 Klasa II 0

Razem zebraliśmy 34,43 kg Wartość w złotówkach 421,83 Opiekunowie akcji: Mariola Dzierla, Katarzyna Florkowska. Dziękujemy wszystkim za aktywny udział w akcji.

Teatr Cieni w przedszkolu w Boguszynie. Przedszkolaki z Klęki obejrzały "Bajkę o Gęsim Jaju, Raku Nieboraku, Kogucie Piejaku, Kaczce Kwaczce, Kocie Mruczku i o Psie Kruczku".

Świętowanie Dnia liczby PI to już tradycja w naszej szkole. 14 marca uczniowie klas 4-8 brali udział w turnieju "PI-raci Matematyczni". Trzyosobowe drużyny rozwiązywały zadania wymagające zdolności logicznego myślenia i sprytu, wykorzystywały tangram, domino, sprawdziły się w tabliczce mnożenia, wypisywały wyrazy z cząstka PI.

14. 03. 2024 r. uczniowie klasy VII i VIII brali udział w spotkaniu z przedstawicielami Zespołu Szkół Rolniczych w Środzie Wlkp., potocznie zwanej "Rolibudą", którzy zaprezentowali szeroki wachlarz kierunków kształcenia dla absolwentów szkoły podstawowej. Zaprosili również na drzwi otwarte do swojej szkoły, które odbęda się 6 kwietnia.

Uczniowie klasy 4 sprzątali las i okolice działek w Klęce. Przerażeni byli ilością szkła, konkretnie małych butelek wyrzucanych przez użytkowników przy drodze. Takie widoki niestety nie niosą chluby naszym mieszkańcom. Apel do wszystkich: Nie zaśmiecaj swojego otoczenia, w którym przyszło ci żyć. Zadbaj o przyrodę !!!

Każdy może być artystą. Trzeba tylko chcieć i być cierpliwym.